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                    會議介紹
                
    
                
            
    
            
    
                
                
    有關高校、有關單位：
    
                
    
                    為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和
                    “七一”重要講話精神，落實《教育部關于加強新時代教育管理信息化工作的通知》《高等學校數字校園建設規范（試行）》等有關文件精神，推動高校數字化改革，
                    助力高等教育高質量發展，中國高等教育學會決定聯合太原理工大學和正方軟件股份有限公司共同主辦“高校數字化建設創新與發展”研討會。
                
    
            
    
        
    
        
    
            
    
                
    
                    
                    
                    主辦單位
                
    
                
            
    
            
        
    
        
    
            
    
                
    
                    
    
                        
                        
                        會議議題
                    
    
                    
                
    
                
    
                    
    
                        
    議題一
    
                        
    數字賦能高校治理能力現代化
    
                        
      
                            
    • 1. 高等教育治理的新變革
      • 
                            
    • 2. 教育新基建支撐創新人才培養的愿景及趨勢
      • 
                            
    • 3. 高等教育治理理論的創新與實踐
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題二
    
                        
    高校數字化建設與評價創新舉措
    
                        
      
                            
    • 1.高校數字化體系研究與實踐；
      • 
                            
    • 2.高校數據資產建設與應用；
      • 
                            
    • 3.高校業務一體化實踐與創新；
      • 
                            
    • 4.人才培養與數字化績效評價研究。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題三
    
                        
    高校數字化典型應用場景探索
    
                        
      
                            
    • 1.人才培養典型應用場景創新與實踐；
      • 
                            
    • 2.教師發展典型應用場景創新與實踐；
      • 
                            
    • 3.高校治理典型應用場景創新與實踐。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題四
    
                        
    高校數字化支撐平臺的規劃設計與創新
    
                        
      
                            
    • 1.高校數據服務中心規劃設計與實現；
      • 
                            
    • 2.高校用戶身份認證中心建設與創新；
      • 
                            
    • 3.高校智慧服務中心規劃與實踐。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題五
    
                        
    高校數據資產與業務平臺實踐
    
                        
      
                            
    • 1.教學管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 2.學生管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 3.科研管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 4.人事管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 5.智慧辦公與服務平臺建設與成果分享。
      • 
                        
    
                    
    
                
    

                
    
                    
    
                        
    議題一
    
                        
    數字賦能高校治理能力現代化
    
                        
      
                            
    • 1. 高等教育治理的新變革
      • 
                            
    • 2. 教育新基建支撐創新人才培養的愿景及趨勢
      • 
                            
    • 3. 高等教育治理理論的創新與實踐
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題二
    
                        
    高校數字化建設與評價創新舉措
    
                        
      
                            
    • 1.高校數字化體系研究與實踐；
      • 
                            
    • 2.高校數據資產建設與應用；
      • 
                            
    • 3.高校業務一體化實踐與創新；
      • 
                            
    • 4.人才培養與數字化績效評價研究。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題三
    
                        
    高校數字化典型應用場景探索
    
                        
      
                            
    • 1.人才培養典型應用場景創新與實踐；
      • 
                            
    • 2.教師發展典型應用場景創新與實踐；
      • 
                            
    • 3.高校治理典型應用場景創新與實踐。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題四
    
                        
    高校數字化支撐平臺的規劃設計與創新
    
                        
      
                            
    • 1.高校數據服務中心規劃設計與實現；
      • 
                            
    • 2.高校用戶身份認證中心建設與創新；
      • 
                            
    •  3.高校智慧服務中心規劃與實踐。
      • 
                        
    
                    
    
                    
    
                        
    議題五
    
                        
    高校數據資產與業務平臺實踐
    
                        
      
                            
    • 1.教學管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 2.學生管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 3.科研管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 4.人事管理與服務平臺建設與成果分享；
      • 
                            
    • 5.智慧辦公與服務平臺建設與成果分享。
      • 
                        
    
                    
    
                
    
            
    

        
    
        
    
            
    
                
    
                    
                    
                    參會嘉賓
                
    
                
            
    
            
        
    

        
    
            
    
                
    
                    
                    
                    會議信息
                
    
                
            
    
            
    
            
    
            
    
                
    
                    
    會議時間：
    
                    
    2021年10月16報到 2021年10月17-18日會議
    
                    
    會議地點：
    
                    
    太原星河灣酒店（山西省太原市星河西路2號）
    
                    
    交通方式：
    
                    
    1.武宿機場：安排接站班車；      2.太原南站：安排接站班車。
    
                    
    報名及參會方式：
    
                    
    1.本次會議不收取會務費，食宿統一安排，費用自理；
    
                    
    2.會議報名截止時間2021年10月16日，會議以網上報名成功為準；
    
                    
    3.會議報名請先關注“正方軟件”公眾號，在菜單欄“會議報名”中點擊二級菜單“教學研討會”，進行注冊登記；
    
                    
    4.會議詳情見官網：http://www.899cs.com
    
                    
                
    
            
    
        
    
        
    
            
    
                
    
                    
                    
                    往期精彩
                
    
                
            
    
            
    
                
    
                    
    
                        
    
                            
                            
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    往期回顧
    
                        
    
                        
    
                            
                            
    往期回顧
    
                        
    
                        
    
                            
                            
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    往期回顧
    
                        
    
                        
    
                            
                            
    往期回顧
    
                        
    
                    
    
                
      
                
    
                
    
            
    
        
    
        
    
            
    
                
    
                    
                    
                    聯系方式
                
    
                
            
    
            
    
                
      
                    
    • 
                        
      會務組聯系人：謝蘭英、余云寶
      
                        
      電話：18958066718（微信同號）、13958005228
      
                    
      • 
                    
    • 
                        
      學會秘書處聯系人：于洪洪 
      
                        
      電話：010-82289799
      
                    
      • 
                    
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      太原理工大學聯系人：魏鐵柱
      
                        
      電話：0351-3176155
      
                    
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                    合作媒體
                
    
                 
            
    
            
    
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
                
                    
                
            
    
        
    
    
    

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